Verdens bedste danske skole

Skolekonsulenter og forfattere

Spørg på pris og dato Spørg på pris og dato

Topanmeldt!

8 kundeanmeldelser

Send en uforpligtende forspørgsel på Verdens bedste danske skole

Eller ring

35 11 21 31

MANGE posititve tilbagemeldinger fra kursets deltagere, hvilket jeg også er ret sikker på, Casper og Rasmus oplevede.

Brian Dalsgaard

Viborg Lærerkreds

Læs alle reviews

Et fordrag med Verdens bedste danske skole giver jer:

En god blanding af fakta, fortællinger og humor.
Et aktiverende indspark med plads til debat og involvering.
Med baggrunde som lærere og skoleledere er Verdens bedste danske skole dybt forankret i det danske skolevæsen, og de taler ud fra genkendelige eksempler fra lærernes dagligdag.

Verdens bedste danske skole består af tre skolekonsulenter, der for hvert foredrag sender 1-2 konsulenter ud for at dække det ønskede emne. De kommer med stor teoretisk viden samt praktisk erfaring. Der vil blive talt ind i genkendelige situationer fra hverdagen i den danske skole.

Læs den fulde profil

Send en uforpligtende forspørgsel på Verdens bedste danske skole

Foredrag

Verdens bedste danske skole foredrag: Verdens bedste lærer (rundt om din undervisning med Kompetencehjulet)

God undervisning handler om mange forskellige ting på én og samme tid.

Med dette oplæg får de ansatte et fælles sprog om god undervisning. De får også et konkret værktøj til at arbejde konkret med deres styrker og udfordringer på både skole-, teamniveau og individuelt niveau.

Verdens bedste danske skole har udviklet et dialogværktøj, der giver lærerne et fælles sprog og får lærerne til at træde i karakter som ægte læringseksperter.

De tager et positivt og ressourceorienteret afsæt og fokuserer på alt det, der fungerer godt i forvejen med henblik på at skabe motivation, gejst og fællesskabsfølelse.

Lærerne kommer til at: Fokusere på deres egne styrker og udviklingsmuligheder. Dele deres viden og undervisningserfaringer med hinanden. Styrke hinandens tro på deres rolle som ledere af undervisningen. Dette oplæg kan i øvrigt kombineres med køb af bogen "Verdens bedste lærer".

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Relationer i verdensklasse

Den gode relation mellem lærere og elever er helt fundamental for alt skolearbejde.

Men hvorfor? Og hvordan gør man i praksis? Som lærer til hver enkelt elev? Som lærer til eleverne i hele klassen? Og hvordan får man eleverne til at danne et forpligtende fællesskab?

Foredraget er en kombination af et oplæg og et online-materiale, som giver jer konkrete værktøjer til at styrke og strukturere relationsarbejdet.

I den samlede pakke får I: Relevant viden om ny skoleforskning i relationskompetence. Den røde tråd fra Søren Kierkegaard til Louise Klinge. Konkret inspiration til at styrke relationerne i skolehverdagen. Et online minikursus til teamet, der giver metoder til at forankre arbejdet i praksis

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Læringssamtaler – samtalekunst for lærere og skolepædagoger

Flere og flere skoler arbejder med en til en-samtaler mellem lærere og elever.

Disse samtaler adskiller sig fra øvrige samtaler ved at have et formativt fokus med barnets refleksioner i centrum. Vi oplever stor begejstring blandt både elever, lærere og skolepædagoger for samtalerne og deres udbytte.

Læringssamtalen åbner op for nye refleksioner for både børn og voksne, og de bidrager til at styrke relationen og betingelserne for at skabe en endnu bedre skolegang.

Verdens bedste danske skole giver ledelsen og det pædagogisk personale et fælles sprog til at arbejde med samtalernes planlægning, gennemførelse og evaluering og konkrete samtaletekniske værktøjer til at lytte og spørge.

Udbytte: Et fælles sprog og en fælles metode i “Samtalemodellen”. Konkrete sproglige virkemidler. Metoder til at arbejde med elevernes egenfortællinger. En udførlig guide med masser af inspiration og praksisforslag til, hvordan I kan arbejde videre i teamet

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Sammen om undervisningen - Skab professionelle læringsfælleskaber på tværs af faggrupper

Teamsamarbejdet har på ny fået opmærksomhed med begrebet ”Professionelle læringsfællesskaber” (PLF).

Det er ikke endnu et smart koncept. Det er elevernes læring, som er i centrum. Det er arbejdet med en skolekultur, hvor Verdens bedste danske skole fokuserer på samarbejdet mellem ledere og teams af lærere og skolepædagoger i udviklingen af den gode undervisning.

På denne workshop præsenterer Verdens bedste danske skole deltagerne for kendetegnene ved et velfungerende professionelt læringsfællesskab, og vi giver konkrete redskaber til at arbejde med PLF i praksis. De anvender ”Kompetencehjulet” som omdrejningspunkt for arbejdet. I den får man et vedvarende fælles sprog om kerneopgaven.

Udbytte: Teoretisk og især praktisk viden om PLF. Et fælles sprog om undervisning med Kompetencehjulet. En guide med konkret inspiration og praksisforslag til hvordan I kan arbejde videre i teamet

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Verdens bedste danske skole

Et velfortjent skulderklap og en vitaminindsprøjtning til de ansatte i vores fremragende skoler.

Med fakta, forskning og fortællinger fremhæver Verdens bedste danske skole nogle af alle de ting, der er værd at være stolte af ved den danske grundskole. Det er levende, underholdende og faktuelt.

Foredraget dokumenterer og belyser: Skolernes betydning for vores samfund. Elevernes bevisligt høje trivsel. Forældrenes høje tilfredshed med skolen. Lærernes unikke evne til at danne relationer til eleverne, lede klasserne og lave fagligt udfordrende og varieret undervisning. Foredraget bygger bl.a. på stærke internationale resultater i PIRLS, TIMSS, ICCS og ICILS.

Effekt: Foredraget giver fornyet styrke, arbejdsglæde og motivation i lærergruppen. Derudover gives god og lærerig indsigt i anerkendt forskning, der bl.a. vil ruste tilhørerne til at deltage velargumenteret i skoledebatten.

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Verdens bedste skolepædagoger

Pædagogernes rolle har ændret sig meget de senere år. De er blevet en endnu mere central del af undervisningen, og deres arbejde har flyttet sig ind i klasseværelserne.

Hvad betyder det for pædagogernes identitet? Hvad er egentlig pædagogernes kernekompetencer? Og hvordan spiller pædagogens rolle og kompetencer sammen med lærernes?

I oplægget stiller Verdens bedste danske skole skarpt på pædagogernes fortællinger om dem selv og fokuserer på, hvad de bidrager positivt med i både skoledelen og fritidsdelen i hverdagen.

De viser, hvorfor de er verdens bedste pædagoger.

Forespørg

Verdens bedste danske skole foredrag: Fremtidens digitale skole

Skolen er et produkt af fortiden, men skal uddanne til fremtiden.

Men hvordan gør den så det? Vi kan ikke spå om fremtiden. Men skolen skal levere kvalificerede bud på, hvordan den klæder børnene godt på til at navigere i fremtiden.

I den offentlige debat om fremtidens skole, hører man om begreber som digitalisering af skoledagen, 21. skills, flipped classroom og lignende. Det lyder spændende, men hvad skal eleverne egentlig kunne for at navigere sikkert i fremtidens digitale og analoge verden?

Og hvad fortæller forskningen os? Undersøgelser som ICILS kan give os fakta med i debatten.

Verdens bedste danske skole kommer også omkring deres bud på, hvad der er de mest centrale kundskaber, som man skal have. For eksempel: dygtighed, evnen til at fokusere på en ting ad gangen, opfindsomhed, social intelligens, robusthed, evnen til at være i forpligtende fællesskaber og evnen til kritisk tænkning.

Og de udfordrer jer på, hvordan I vil forholde jer til det på jeres skoler. Nu!

Oplægget kan foldes ud i længerevarende forløb, som kunne rumme elementer som: ledersparring, sparring med læringsvejledere, fokusgruppeinterviews (elever og ansatte), digitale spørgeskemaundersøgelser og observation af undervisning

Effekt: I får viden om, hvad der er fup, og hvad der er fakta i debatten om fremtidens skole. I får inspiration til at tage aktivt stilling til, hvordan I som skole og personalegruppe bevidst arbejder med den digitale og analoge fremtid, som eleverne skal tage del i. I får viden om, hvornår man skal digitalisere – og hvornår man ikke skal.

Forespørg

Kundeanmeldelser

MANGE posititve tilbagemeldinger fra kursets deltagere, hvilket jeg også er ret sikker på, Casper og Rasmus oplevede.

Brian Dalsgaard Viborg Lærerkreds

Kompetencehjulet er et godt bud på et overblik over lærerkompetencer – hævet over modeluner og smarte buzz words. Den får lærerne til at arbejde med alle deres gode erfaringer. Alle lærere burde kende den.

Tobias Heiberg, Lektor, Cand. Pæd., Forsker UCC

Verdens bedste danske skole er et godt og aktuelt foredrag om, det, der virker i skolen. Casper og Rasmus tager os på en narrativ rejse, som præsenterer pointer fra en række undersøgelser, der bekræfter skolen som en succeshistorie. Historier som ofte går tabt i mediernes higen efter at beskrive konflikter og problemer. På den måde bliver foredraget et vigtigt indspark i debatten om, hvorfor vi holder skole i Danmark. Dejligt at mærke to oplægsholdere med rødder i skolen, som ønsker at gøre en positiv forskel for at udviklingen af skolen ikke sker på bekostning af alt det, der allerede virker.

Lars Busk Hansen Lærerkreds Nord

Jeg ønskede, at give medarbejderne på vores skoler et skulderklap med en aften, hvor vi havde fokus på alt det, vi lykkes med på skolerne - også i Thisted. Det leverede Rasmus Schiellerup & Casper Rongsted - dejligt at nogen har påtaget sig at modsige mediebilledet præget af tristesse!

Hanne Toft Andersen, Undervisningschef Thisted Kommune

Verdens bedste danske skole er en skøn fortælling om alt det, der gør den danske skole til noget ganske særligt og en fantastisk skole for børn i Danmark. Med afsæt i forskning, som viser, at den danske skole klarer sig godt i internationale sammenligninger og får positive kommentarer fra udenlandske skolefolk og – forskere, giver Verdens bedste danske skole en tur rundt i den danske måde at lave skole på. En tur med indhold, humor og masser af inspiration til at arbejde med udvikling af skolen med respekt for skolens historie og kerneværdier.

Mette With Hagensen, Formand for Børnerådet Skole & forældre

Vi havde inviteret Verdens bedste danske skole til friskoleaften. Et årligt arrangement hvor forældre, bestyrelse og ansatte får inspiration til og debatterer udviklingen af vores friskole. Vi var spændte på, om foredraget kun handlede om folkeskoler og om det kun var henvendt til lærerne, men alle fik noget med hjem og de leverede en masse spændende pointer om den samlede danske skoletradition – ikke bare fra folkeskolen. Og så var Rasmus og Casper utroligt levende og nærværende – både i deres foredrag og i den efterfølgende debat. 'Den bedste friskoleaften, vi har haft', var der flere der sagde efterfølgende.

René Tholander, skoleleder Kalundborg Friskole

Kompetencehjulet har været med til at give vores lærere og pædagoger et fælles sprog, og Verdens bedste danske skole har været en rigtig god medspiller.

Bettina Kallenbach, Skoleleder Engelsborgskolen

Relationer er vigtige. De gjorde det knaldhamrende godt. Det var spot on, som vi siger på Langeland. Det er rigtigt rart, at de er optaget af relationskompetence, det er vi nemlig også i det sydfynske.

Lone Bjerregaard, skole- og dagtilbudschef Langelands kommune

Verdens bedste danske skole

Oplægsholdere, der brænder for vores skoler

De tror på skolerne, de oplever dagligt det kæmpestore arbejde, der lægges på landets skoler. Det gør en forskel i børn og unges liv. Derfor brænder de for at fremhæve alt det, der fungerer i de danske grundskoler. De udvikler skoleledere, læreres og pædagogers kompetencer og har helt klare bud på, hvordan skolerne bliver endnu
bedre.

De kender skolernes hverdag, de er uddannede lærere og kender skolernes virkelighed. De har masser af erfaring med både undervisning, skoleledelse og udvikling af skolepersonale som hhv. konsulenter, lærere og ledere. De lægger stor vægt på, at deres arbejde netop tager udgangspunkt i hverdagen.

De har viden, fakta og forslag.

I alle deres foredrag og forløb kombinerer de levende formidling med teori, forskning, fakta og dokumentation. Alle pointer leveres i øjenhøjde med henblik på at skabe meningsfuld kobling til praksis.
Grundskolerne er samfundets grundsten. Derfor er de aktive i skoledebatten ved at udfordre skoleskeptikerne med fakta, forskning og fortællinger. De står bag Facebook-siden 'Verdens bedste danske skole', der giver plads til viden og debat om grundskolen.

Book Verdens bedste danske skole til et oplysende foredrag, som kobler teori til praksis.

Alle foredragene tilbydes også som workshops, heldagskurser eller forløb.